本文由京師澳真編輯整理,標(biāo)題為“如何培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)?這十條經(jīng)驗(yàn)不可不借鑒!”,關(guān)鍵字為“孩子不愛上學(xué),育兒知識”供您參考。關(guān)于早教和加盟知識文章眾多,都為投資早教人士做參考,如果想要瀏覽更多相關(guān)文章,可以關(guān)注獲取最新內(nèi)容
“還有一個來月,孩子就要上小學(xué)了,幼兒園散漫慣了,暑假期間試著給孩子過渡一下讓他學(xué)習(xí),以便銜接,但孩子表現(xiàn)出不愛學(xué)習(xí),該怎么辦?”近日,天河區(qū)的彬彬媽就為此顯得焦慮。而試過給孩子獎勵的方法,讓他堅(jiān)持每天半小時學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)很難,這讓茶茶媽很焦慮。對于即將進(jìn)入小學(xué)一年級的孩子,家長在日常生活中該如何培養(yǎng)出孩子愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣呢?多陪伴孩子,多表揚(yáng)孩子吃苦耐勞的精神、堅(jiān)持的好習(xí)慣……家住番禺區(qū)祈福新村的齊先生用一年的時間幫孩子順利過渡了小學(xué)新生的生活,如今孩子已經(jīng)是班上的小學(xué)霸,他提供的十條經(jīng)驗(yàn),家長或可從中借鑒。
“小學(xué)霸”養(yǎng)成記
去年暑假,番禺區(qū)祈福新村的家長齊小林也和很多幼升小的家長一樣,面臨孩子的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。“孩子在番禺區(qū)毓秀小學(xué),經(jīng)過一年的引導(dǎo)過渡,如今孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣已逐步培養(yǎng)出來了。”身邊也陸續(xù)有朋友咨詢他如何幫助孩子過渡、培養(yǎng)其愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
做企業(yè)的齊小林認(rèn)為,孩子就如同一家“分公司”,而家長自己是“總公司”,所以對于家長來說,首先要經(jīng)營好自己的人生,有自己的自律和好的習(xí)慣。“只有總公司搞好了,‘分公司’才有了好的發(fā)展環(huán)境和好的榜樣。如果總公司經(jīng)營得不好,分公司也不會好到哪里去。當(dāng)然,經(jīng)營好‘總公司’的同時,要花時間和精力去幫助和引導(dǎo)‘分公司’的發(fā)展。”
齊小林介紹,在過去的一年中,他假期每天陪著孩子背古詩、學(xué)鋼琴,陪伴寫作業(yè)。時常表揚(yáng)孩子的吃苦耐勞。孩子驕傲?xí)r他不打擊,但會告訴孩子,要學(xué)會眼光開闊。對于大多數(shù)孩子存在的專注力不集中問題,他的做法是,首先要求孩子按時完成作業(yè),其次才是正確率;在家庭環(huán)境中,當(dāng)孩子在完成某項(xiàng)任務(wù)時,盡量減少干擾源。經(jīng)過一年時間的培養(yǎng),孩子如今不僅是班上的“小學(xué)霸”,綜合表現(xiàn)也在班上數(shù)一數(shù)二。
齊小林家長的10條小建議
1.父母在孩子面前,教育意見要統(tǒng)一
孩子升小學(xué)前,告訴孩子:按時上學(xué),回家有家庭作業(yè),這是小朋友的責(zé)任,讓孩子明白,上學(xué)學(xué)習(xí)知識,就如同吃飯睡覺一樣,是習(xí)慣也是責(zé)任,就像爸爸、媽媽每天都要上班一樣。在教育理念上,我和妻子當(dāng)然也會有分歧,例如,我給孩子灌輸學(xué)習(xí)是責(zé)任的理念,而妻子給孩子灌輸?shù)氖强鞓穼W(xué)習(xí)的理念,雖然雙方有分歧,但我們不會在孩子面前爭論,而是避開孩子溝通,再選擇合適的方法將兩者理念結(jié)合起來,避免孩子鉆空子。
2.注意表揚(yáng)孩子的方法
多表揚(yáng)孩子吃苦耐勞、堅(jiān)持好習(xí)慣的精神,少表揚(yáng)聰明。因?yàn)槁斆髋c否是客觀存在的,但是吃苦耐勞的精神、堅(jiān)持的好習(xí)慣是需要培養(yǎng)的。
3.讓孩子養(yǎng)成不拖沓的好習(xí)慣,當(dāng)天事當(dāng)天做
一年級和幼兒園不同的是,會有家庭作業(yè),作業(yè)是有時效性的。我的理念是,首先做到按時完成,在有限的時間內(nèi)達(dá)到更高的正確率。
4.培養(yǎng)的意思,是先陪伴再養(yǎng)
孩子越小,家庭教育越重要。每天要陪伴孩子完成功課,她的第一個寒假,我放假了22天,每天就陪著她背詩兩首,小段時間鋼琴,當(dāng)然也陪伴她玩鬧。
5.孩子驕傲?xí)r,不打擊也不表揚(yáng)
孩子在取得成績的時候,有時會表現(xiàn)出驕傲,我不打擊也不表揚(yáng)她,反而會告訴她,你在這方面很厲害,別的同學(xué)也有其他厲害的方面;而且隨著你年齡的增長,以后會遇到越來越厲害的人。潛移默化培養(yǎng)孩子“不驕不躁”、平和的心態(tài)。
6.對孩子進(jìn)行“有限滿足”
現(xiàn)在生活條件越來越好,一般家庭對孩子的要求,都會盡量滿足。就像我的妻子,她的做法也是一樣。但我的理念是,“有限滿足”,比如逛超市,她會看到很多想要的東西,但我允許她只能挑一樣最喜歡的,或者通過達(dá)到什么的目標(biāo),她可以獲得更多。只有有限滿足或是延時滿足,能讓孩子知道,不是所有東西都能輕易得到,有些是要通過自己的努力才能獲得。
7.體罰能不用盡量不用
我認(rèn)為,體罰能不用盡量不用,除非是觸及到一些原則性的問題,為了讓孩子深刻地記住。
8.講道理要淺顯易懂
孩子想偷懶的時候,要以淺顯、孩子能理解的方式講道理,大道理他們不懂。
9.對于孩子的缺點(diǎn),要有平和的心態(tài)
因?yàn)榧议L要理解,你看到孩子身上有的缺點(diǎn),別的孩子也一樣有。所以接受孩子本來的樣子,同時,耐心引導(dǎo)孩子形成好的習(xí)慣。
10.從這個暑假開始改變孩子的散漫
小學(xué)生將要開始自我約束、有專注力的生活,所以要從現(xiàn)在開始慢慢培養(yǎng)。當(dāng)孩子正在完成一個任務(wù)時,家長也要注意減少外界干擾,比如關(guān)掉電視;孩子做作業(yè)時,不要在孩子身邊打電話聊天。家長可以看書,而不是打麻將。
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