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隔代教育的無奈，你遇到了嗎？

來源：新聞資訊　時間：2016.07.04 16:11:28　作者：京師澳真瀏覽：次

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一項在全國范圍內(nèi)調(diào)查“隔代教育”的結(jié)果顯示：中國近一半孩子是跟著爺爺奶奶、外公外婆長大的。目前，上海0~6歲的孩子中有50~60%屬于隔代教育；廣州接受隔代教育的孩子占到總數(shù)的一半；在北京，接受隔代教育的孩子多達70%。而且孩子的年齡越小，與祖父母生活在一起的比例越高。

你可能會有一大堆的理由，沒時間要上班，要出去賺錢等等，總歸就是不能自己帶孩子，只能讓老人帶，這是很多年輕媽媽們的無奈。每每在媽媽群里，都能聽到不少媽媽們的訴苦，因為孩子是老人幫忙帶著的，自己苦心學的科學育兒觀念在老人這里根本不管用，老人壓根不聽這一套，說多了反而挑起家庭矛盾?？吹胶⒆由钪械穆?，作為家長心里的確別扭，對老人有很無奈。

細細想來，真要替老人們喊冤了。晚年犧牲掉大把跳廣場舞搓麻將的時間不說，天天圍著孩子轉(zhuǎn)的昏天黑地，到頭來還落得兒子兒媳滿腹的埋怨。

老人們辛苦了一輩子，已經(jīng)到了安享晚年的年紀，還要為我們帶孩子，辛苦操勞，我們應(yīng)該懂得感恩，多尊敬和孝順老人。但是，我們又不得不承認，老人由于觀念不同和自身條件限制，在育兒方法上有一些不妥當。爸媽千萬不要以為把孩子丟給老人，自己就不用管了。壞習慣一旦養(yǎng)成了,你再想改就難了,而且還容易引發(fā)家庭矛盾和婆媳斗爭。如果老人這樣帶孩子，父母一定要重視！

追著孩子喂飯

老人們的觀念是，孩子要養(yǎng)的白胖白胖。老人也總怕孩子沒吃飽，所以總是不停地喂，追著喂。

當孩子不想吃，老人就用零食哄，用語言威脅“不吃我就讓警察抓走你”，用動畫片引誘……其實，越是強迫，孩子越排斥吃飯，還容易造成孩子不知饑飽，長成肥胖兒，同時也養(yǎng)成邊吃飯邊吃零食、看電視等壞習慣。

怕冷愛捂汗

老人體寒怕冷，他們也總是怕孩子冷著，于是給孩子穿很多。除了生下來偏弱的孩子，一般的孩子們都體溫比較高，不怕冷。

　　結(jié)果孩子一運動，就容易出汗，汗涼了，孩子一熱一冷，反倒更易生病。不管是孩子還是大人，只要是處在出汗的狀態(tài)下，汗毛孔是開放的，這時如果遇到風一吹，就很容易受涼感冒了。這就是中醫(yī)所說的外感風寒感冒的原因。

影響父母權(quán)威

爸爸立了規(guī)矩，不許菁菁吃糖，奶奶偷偷給菁菁糖吃，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，還一個勁的護著菁菁，“我讓她吃的，你要打就打我！” 爸爸不想跟老人起沖突，只好不問了。

　　孩子是天生的外交家，很善于察言觀色。他們會看看爺爺奶奶允許的是什么，如果爸爸媽媽不允許，就轉(zhuǎn)而去找爺爺奶奶，久而久之，爸爸媽媽說話就不管用了。

影響孩子聽力

有些老人聽力衰退，總是對孩子說話聲音過大，而且看電視的時候習慣將電視聲音開得比較大。

　　這樣長期以往，都會對孩子的聽力有損傷。同時影響孩子的注意力，長時間以來至使孩子做事無法集中精神。

滿足孩子吃零食的要求

老人們很舍得為孩子花錢，什么糖、汽水、零食都擺出來哄孩子，只要她不哭，什么要求都答應(yīng)，疼愛孩子到無節(jié)制的地步。

　　老人也不知道什么食品添加劑，也不知道零食危害孩子健康。

剝奪孩子實踐的機會

老人比年輕人溺愛孩子，什么都不讓孩子做，凡事都包辦代替。

　　孩子吃飯前喜歡幫媽媽端飯，家里老人就很擔心孩子端不起、或者會燙著，一般都是孩子還沒端起來，就被老人接過去了。這些行為，其實是減少了孩子自己實踐的機會，這樣的孩子，學說話會比別人慢，身體發(fā)育也比別人家慢，還會養(yǎng)成懶惰的毛病。

容易給孩子種下“欺騙”的種子

“你將這碗飯吃了，奶奶就帶你去買糖”，“你去睡覺，爺爺明天帶你去公園”……結(jié)果，孩子歡天喜地吃完了、去睡覺了，但是爺爺奶奶故意將承諾忘記了，或者干脆說“下次再給你買”，“下次再帶你去玩”。

　　孩子也是有自尊的，被騙多了，會養(yǎng)成懷疑的習慣，逐漸地，也學會去騙別人。

其實

隔代教育并不是一無是處。助跑者教育育兒權(quán)威專家、早教課程指導張教授說，祖輩家長有愛心，對孫輩十分喜歡，時間充裕、生活規(guī)律、耐心十足，老人帶孩子在某種程度上符合幼兒身心發(fā)展的階段；祖輩家長具有撫養(yǎng)和教育孩子的實踐經(jīng)驗，對孩子在不同的年齡段容易出現(xiàn)什么問題，應(yīng)該怎樣處理，知道的要比孩子的父母多得多；祖輩家長由于社會閱歷和人生感悟的緣故，已變得更加從容淡定，不像父母對孩子那樣“急功近利”，有利于為孩子提供愉快、寬松的成長環(huán)境。

助跑者育兒專家給您建議

確定孩子第一個責任人

確定孩子教養(yǎng)的第一個責任人，這個責任人是穩(wěn)定的。如此可以避免教養(yǎng)觀點的不一致。我建議這個家庭的第一責任人由母親來承擔，再或者父親來承擔，而不是爺爺奶奶或者是姥姥姥爺。

尊重老人，尊重老人的智慧

老人的育兒方法并非全部有錯，應(yīng)尊重老人的想法和老輩人的智慧，有時候育兒理念是值得我們學習的，但需要我們與老人有效的溝通稍改變方法便可以成為很好的育兒技巧。

盡量少帶負面情緒去溝通

每個人都知道，一旦情緒出來，就不可能好好說話。所以，同樣，當有情緒時，不要去跟老人溝通，老人也會有情緒。可以先讓自己的情緒壓一壓，然后再跟老人說：媽媽，我覺得你這樣子可能不太好。咱們換一種方式說會更好，具體換怎樣的方式，也要跟老人仔細講講。很多時候，我們越親，就越不注重溝通，覺得是家人就可以有話直說。但實際上，越親的人，就越在乎你對他是不是足夠的尊重和關(guān)注。

兩代人之間可爭論不爭吵

爭論是讓孩子可以看到各個方面的信息。孩子會覺得：爸爸媽媽是這樣想的，爺爺奶奶是那樣想的。他看的東西越多，聽的東西越多，就知道事情可以有很多的看法。如此，孩子對事物會有更加全面的看法，思路更開闊。如果孩子永遠只活在一種聲音里，只知道人生的一種可能，在一個單一通道里成長，比如我們現(xiàn)在只用成績作為孩子好壞的衡量標準時，孩子就一定出問題。

帶著老人學習，適當借助權(quán)威的支持

有時候，爺爺奶奶只是沒有意識，或者是不知道要這樣做，所以他才會犯一些錯誤。所以年輕父母們可以帶著老人多去體驗，多去接觸，讓他們有更多的早教意識，獲得更多支持。很多聽過我講座的爺爺奶奶，都會在講座結(jié)束后跟我們討論半天，最后說，原來孩子要這么養(yǎng)啊。可以借助權(quán)威，因為父母直接跟老人說，老人不一定聽。何況很多時候，我們的溝通方式本身也存在問題。但是借助權(quán)威就不一樣?？梢远鄮Ю先巳ヂ犞v座。我的靜觀育兒脫口秀，其實也可以下載下來，在老人們休息的時候，陪他們一起看看。因為這些脫口秀都是結(jié)合孩子們成長中容易遇到的最常見問題，給出的一些實際建議。

總之，隔代教養(yǎng)沖突的解決，不能單靠家庭中某一個人。需要我們共同努力。而我們的目標又都是一致的，所以，為了更好地成長，我們每個人都需要付出，去承擔該自己承擔的那一部分。

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